Venezuela: The Effect of Oil Discovery on People, the Environment, and on Democracy (CLAC 1.0)
ENVS 283
Fall 2024
| Section:
01
|
| Crosslisting:
LAST 383, CGST 283 |
(English translation follows below) Este curso examinará los factores clave que han afectado el desarrollo de Venezuela y su entorno desde el período precolonial hasta el presente. Dividiremos la historia de Venezuela en dos períodos críticos: antes y después del descubrimiento de petróleo. Haremos preguntas sobre la naturaleza y las interacciones de los factores y agentes clave que transformaron a Venezuela de una colonia a la de un país económicamente independiente. Al examinar los períodos económicos anteriores y posteriores al petróleo por separado, aprenderemos que los factores clave, como la agricultura, el uso de la tierra y la influencia colonial europea, cambiaron drásticamente, transformando así muchas instituciones sociopolíticas. Los contrastes incluirán la resiliencia y la erradicación de enfermedades, los derechos humanos y la esclavitud, la propiedad de la tierra, la salud humana, los impactos en la biodiversidad y la salud humana, y la protección de las culturas indígenas. En última instancia, examinaremos los factores que han llevado al colapso de la democracia. Leeremos una literatura interdisciplinaria que incluye antropología, religión, sociología, ciencias ambientales, derecho e historia. El curso se presenta en un formato de lectura / discusión en el que todas las lecturas, escritos y discusiones serán en español.
This course will examine the key factors that have affected the development of Venezuela and its environment from the pre-colonial period to the present. We will divide the history of Venezuela into two critical periods: before and after the discovery of oil. We will ask questions about the nature and interactions of the key factors and agents that transformed Venezuela from a colony to that of an economically independent country. By examining the pre- and post-oil economic periods separately, we will learn that the key factors, such as agriculture, land use, and European colonial influence, changed dramatically, thereby transforming many sociopolitical institutions. The contrasts will include resilience to and eradication of diseases, human rights and slavery, land ownership, human health, impacts on biodiversity and human health, and protections of indigenous cultures. Ultimately we will examine the factors that have led to the collapse of democracy. We will read an interdisciplinary literature that includes anthropology, religion, sociology, environmental sciences, law, and history. The course is presented in a reading/discussion format in which all readings, writings, and discussions will be in Spanish. |
|
| Credit: 1 |
Gen Ed Area Dept:
SBS ENVS |
| Course Format: Discussion | Grading Mode: Student Option |
| Level: UGRD |
Prerequisites: SPAN221 |
|
Fulfills a Requirement for: (ENVS-MN)(ENVS)(HRAD-MN)(LAST) |
|
Past Enrollment Probability: 90% or above |
|
|
|